Quien es Quien 2025

Virginia Simón Directora de iLERNA Sevilla

Formación, Educación y Escuelas de Negocio

La FP como herramienta de cambio

Este mundo cargado de retos e incertidumbre es también un universo cargado de oportunidades, pero hay que saber verlas y ser capaces de afrontarlas sin miedo

Sevilla necesita profesionales bien formados decididos a generar riqueza en su tierra y en iLERNA estamos aquí para ayudarles a lograrlo En iLERNA Sevilla lo hemos vivido muy de cerca desde el año 2020, cuan do aterrizamos en la capital andaluza con un proyecto de formación de cali dad y de acompañamiento permanente al alumno. Llegamos con el firme com promiso de enseñar a nuestros estu diantes a ser profesionales competen tes, resolutivos y confiables, y estos cinco años nos han demostrado que el camino era el correcto. No solo por las cifras conquistadas, con los casi mil titulados a los que hemos guiado en este tiempo, sino por las vidas impac tadas. Las de centenares de alumnos que llegaron sin creer en sí mismos y salieron con la oportunidad de un nuevo comienzo, con un contrato de trabajo firmado, con el acceso a la uni versidad asegurado o con una idea clara alternativa sólida, moderna y alineada con las necesidades del siglo XXI. La rapidez con la que se transforma el mercado laboral exige respuestas ági les, y los ciclos formativos, actualiza dos constantemente en sus contenidos, permiten formar a personas preparadas para incorporarse al mundo laboral con garantías. La FP actual no solo forma técnicos, sino que cultiva perfiles diná micos, con pensamiento crítico y capa ces de seguir aprendiendo a lo largo de su vida.

tan importante como saber desarrollar código o poder diseñar el implante dental más adecuado para un paciente. Creemos firmemente que no hay formación completa sin un componente humano sólido. Por eso, apostamos por una FP cercana, rigurosa y de calidad, porque creemos en una educación que empodera, transforma y abre puertas. Y es que, en un contexto social y econó mico cambiante, la capacidad de rein ventarse ya no es solo una opción, sino una necesidad. Por eso, más allá de las aulas y los contenidos técnicos, hacen falta espacios de escucha, asesora miento y acompañamiento constante, en los que los docentes puedan ayudar a los alumnos a trazar rutas personali zadas y a sortear obstáculos personales o académicos que puedan surgir en el camino. Crecimiento constante Esta es la razón de ser de iLERNA en Sevilla. Despertar el talento de nuestra gente, potenciar sus capacidades técni cas y moldear sus habilidades persona les para que, sean quienes sean y ten gan la edad que tengan, puedan alcan zar sus metas profesionales. Y para ello contamos en nuestro centro con 19 ciclos formativos y dos cursos de espe cialización de familias como sanidad, informática, administración o imagen personal: Animaciones 3D, Prótesis Dentales, Audiologías Protésica, Higiene Bucodental, Desarrollo de Aplicaciones, Integración Social… Nos llena de profunda satisfacción colaborar en la formación de profesionales que ya están ofreciendo sus servicios en Andalucía y, en algunos casos, incluso, fuera de nuestras fronteras. Somos conscientes del impacto positivo que puede tener en nuestros estudiantes un buen acompañamiento y una formación adaptada a sus necesidades y por eso estamos en constante crecimiento. Sevilla necesita profesionales bien for mados decididos a generar riqueza en su tierra y en iLERNA estamos aquí para ayudarles a lograrlo.

Virginia Simón Directora de iLERNA Sevilla E n un mundo donde la tecno logía y la inteligencia artifi cial renuevan de manera per manente y vertiginosa nues tra forma de vivir y desarro llarnos con nuestro entorno, la Formación Profesional se ha revelado como una herramienta eficiente y accesible para la construcción y transfor mación de carreras profesionales. En primer lugar, porque se trata de formaciones especí ficas en competencias, es decir, en “hace res”; y en segundo, porque su duración es de menos de dos años. Empiezas un grado en septiembre de un año y, si todo va bien, ten drás tu título bajo el brazo 22 meses después. Un recorrido corto si tenemos en cuenta que la esperanza de vida laboral en España es de 36 años y medio, según los datos publicados por Eurostat, la oficina oficial de estudios estadísticos de la UE, en 2024. Hasta hace muy poco, estudiar una FP era algo implanteable en familias de buenos estudiantes, ya que se entendía que esas inteligencias estaban desaprovechadas fuera de las universidades. En los últimos años, por suerte, el mayor conocimiento de la Formación Profesional y sus muchas virtu des, como sus altas tasas de empleabilidad y su rápida adaptación a las necesidades reales de los sectores productivos, han hecho posi ble que muchos jóvenes, y no tan jóvenes, hayan sido capaces de apostar por iniciar o reconducir sus carreras profesionales a través de la FP. En definitiva, la Formación Profesional ha dejado de ser la “hermana pequeña” de la educación superior para convertirse en una

de hacia dónde querían dirigirse. A lo largo de este tiempo, hemos visto historias transformadoras: perso nas que se habían desvinculado del sis tema educativo y encontraron en la FP una segunda oportunidad; trabajadores que decidieron mejorar su perfil profe sional para optar a mejores condiciones laborales; jóvenes con vocaciones claras que eligieron una vía práctica y directa para alcanzar sus metas. Todos ellos tienen algo en común: tomaron la deci sión de formarse en un entorno donde se valora tanto el conocimiento como la actitud, y donde se cree firmemente en el poder de la educación aplicada. Valores Estas historias reales son el motor que nos mantiene vivos y que nos hace ser cada vez más exigentes con nosotros mismos. Este mundo cargado de retos e incertidumbre es también un universo cargado de oportunidades, pero hay que saber verlas y ser capaces de afrontarlas sin miedo. Y a eso también enseñamos en nuestra casa. Ayudando a que nues tros alumnos hagan suyas las compe tencias que les exige el mercado y fomentando valores como la resiliencia, la perseverancia o la proactividad. Esto también es formación profesional, y es

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