ESPECIAL I+D+I ANDALUCIA 2021

/// I+D+i / SUPLEMENTO ESPECIAL

UN MOTOR ESENCIAL /// LAS CIFRAS EN ANDALUCÍA

proyectos de I+D, de los cuales prácticamente la mitad forman parte de la universidad. Si se suman también los empleados en institutos de investigación pública, esta cifra está por encima del 60%, mientras que solo un tercio de los profesiona- les en innovación está en nómina de empresas privadas. Existe, por lo tanto, un peso muy preponderante de la ‘academia’ en relación al papel que juegan las empresas. Pero como contrapunto positivo, la universidad está contribuyendo a consolidar un modelo de ‘emprendedor tecnológico’ que puede ayudar a forjar nuevos proyectos empresariales. La región es, de hecho, líder en creación de ‘spin-off’ (compañías nacidas en el seno de facultades y escuelas). A lo largo de la última década se han fundado doscientas nuevas firmas en el seno de departa- mentos y grupos de investigación. La Universidad de Granada (con 66) y la de Sevilla (con 52) están entre los primeros puestos del ránking nacional. «Se constata que una de las fortalezas de las universidades andaluzas es su capacidad de crear empresas de base tecnológica promovida por investigadores o

estudiantes», tal como indica el informe de la Agencia Andaluza del Conocimiento que analiza la Estrate- gia de I+D+i de la Junta para el periodo 2021-2027. Junto a ello, otra de las claves de la colaboración público-privada está en los procesos utilizados por la universidad para transferir conoci- miento a las empresas, a través de contratos de investigación, consultas, contratos de licencias o estancias de investigadores en empresas. También en este aspecto hay luces y sombras. «La actividad en este ámbito está claramente menos desarrollada que la media nacional», subraya el análisis de la Agencia del Conoci- miento. Sin embargo, las empresas que sí están recurriendo a las Oficinas de Transferencia de Resulta- dos de Investigación (Otri) de los campus andaluces muestran un alto nivel de satisfacción con los resulta- dos. «Más de un tercio de las empre- sas andaluzas que buscan socios para innovar, lo hacen de la mano de la universidad». Esto constata que el peso destacado de estas instituciones en el sistema andaluz de conocimien- to debe convertirlas en una palanca para liderar el cambio de modelo.

PARA EL CAMBIO

ndalucía tiene la obligación de hacer de la necesidad virtud. En la región hay en torno a 25.000 profesionales dedica- dos íntegramente a desarrollar La mitad del personal investigador está en las universidades y son una fuente potencial para la creación de nuevas empresas A POR M. ROJO

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noviembre 2021

ABC