Especial COLEGIOS 2023

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ESPECIAL COLEGIOS SEVILLA / 2023 Página

ESPECIAL COLEGIOS SEVILLA / 2023 Página

COLEGIO SAGRADO CORAZÓN-FUNDACIÓN SPÍNOLA

COLEGIO INTERNACIONAL ALMINAR

UNA EDUCACIÓN TRANSFORMADORA QUE PREPARA PARA EL MUNDO GLOBAL EL CENTRO OFRECE UNA FORMACIÓN PERSONALIZADA, SENSIBLE A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS DE CADA ALUMNO Y ADAPTADA A LAS ETAPAS DE SU VIDA E n el Colegio Sagrado Corazón - Fundación Spínola educan para la vida. Forman alumnos multilin- gües, preparados para desarrollar- ABIERTOS A LA INTERNACIONALIZACIÓN CON EL BACHILLERATO DUAL

UN COMPROMISO ENTRE LAS FAMILIAS Y EL EQUIPO EDUCATIVO

preparar a sus alumnos para los exámenes ofi- ciales de Cambridge, consiguiendo excelentes resultados. Otro aspecto importante es el carácter inter- nacional del centro, cuyo objetivo es formar ciudadanos del mundo a través de actividades como intercambios y acogimiento de alumnos de otras nacionalidades; programas de inmer- sión lingüística en el extranjero; el American High School Diploma, que facilita la obtención simultánea del Bachillerato español y el esta- dounidense; así como dos eventos: Internatio- nal Emerging Leaders Conference (IELC), en Richmond (Virginia), y FOSCAMUN, en el Liceo MARCO FOSCARINI, en Venecia. EL CENTRO CUENTA CON INMEJORABLES INSTALACIONES DEPORTIVAS, AMPLIAS ZONAS DE RECREO Y UN GABINETE PSICOPEDAGÓGICO Por último, resalta su proyecto digital , que in- tegra tecnología y metodologías activas para mejorar el aprendizaje, fomentar el pensamien- to crítico, así como estimular la creatividad y el interés por aprender. Además, en sus 30.000 m², Alminar alberga unas inmejorables instalaciones deportivas (con piscina climatizada, pistas de pádel, fut- bito, fútbol sala, atletismo, voleibol, baloncesto, balonmano y campo de fútbol 7), amplias zo- nas de recreo y un Gabinete psicopedagógico con personal formado para atender las NEE.

EL MODELO EDUCATIVO DEL COLEGIO INTERNACIONAL ALMINAR SE FUNDAMENTA EN LA EXCELENCIA EDUCATIVA, EL BILINGÜISMO, EL CARÁCTER INTERNACIONAL Y SU PROYECTO DIGITAL E l Colegio Internacional Alminar es pri- vado, mixto y laico de Educación Infan- til, Primaria, Secundaria y Bachillerato. Es un compromiso entre las familias y

se en un entorno globalizado. Impulsan la investigación la cooperación y el diálogo. Potencian la capacidad de liderazgo, la constancia y la responsabilidad para al- canzar metas. Forman personas hones- tas y empáticas , que actúen según crite- rios éticos y valores cristianos. Proyectan alumnos transformadores y comprometi- dos, que acogen la diversidad, valoran la diferencia como riqueza y ponen sus do- nes al servicio de los demás. Su proyecto pedagógico-pastoral apuesta por el desarrollo integral: desde las capacida- des personales, se forja un espíritu crítico y una actitud emprendedora que los acompa- ñe en su vida adulta. En las aulas se vive una educación activa y experiencial, acogiendo la vanguardia pedagógica y pastoral a través de la estimulación temprana según el Método Do- man, el aprendizaje dialógico, o el pensamien- to crítico y creativo basado en la investigación

juega un papel esencial la tutoría grupal e individual y la implicación con alumnado y familias para alcanzar la meta deseada. La experiencia formativa en este centro es la educación personalizada , sensible a las necesidades de cada alumno y adap- tada a las etapas de su vida. Con este pro- yecto de continuidad, desde Infantil hasta Bachillerato, los docentes realizan un ver- dadero acompañamiento , conociendo a los estudiantes y su entorno. Para los alumnos, afianza su evolución académica y personal, y el vínculo entre compañeros, generando un cli- ma de bienestar que hace óptimo el proceso de aprendizaje. El colegio tiene un objetivo para cada alumno: verle crecer en un entorno en el que se siente seguro, querido y preparado para liderar el pro- yecto de su vida.

el equipo educativo con un objetivo común: la formación integral de cada uno de los alumnos y su capacitación para incorporarse al mundo global y a la sociedad de la información. Su modelo educativo se apoya en cuatro pila- res. Primero, la excelencia educativa , que se refleja en los objetivos curriculares, las tutorías personalizadas, la intervención del departa- mento de Orientación y la coordinación fami- lia-colegio. Sabedores de que cada alumno es diferente, se educa en la cultura del esfuerzo, de la laboriosidad, del trabajo diario y regular. El segundo punto es el bilingüismo , para lo que Alminar ha desarrollado un proyecto propio que potencia la adquisición del inglés, desarrollan- do la competencia comunicativa sin afectar a las materias troncales del currículo. Además, a partir de Primero de Primaria, comienza a

Project Zero de la Universidad de Harvard. Asi- mismo, se potencia la competencia espiritual y la experiencia de fe desde prácticas como mindfulness o Godly Play , para ayudar a des- cubrir el sentido de la vida. El centro se abre a la internacionalización con el Bachillerato Dual , que junto con los itinera- rios del Bachillerato español, ofrecen numero- sas posibilidades académicas. En esta etapa