II Encuentro de Sensibilización y Sostenibilidad

La accesibilidad y la formación son claves en la transformación digital y tecnológica El propósito de la tecnología también debe ser una prioridad en esta transformación

sector privado es más potente en avances tec- nológicos, pero «tiene que existir un pacto de

alianzas». Erquiaga coincidió en este punto porque, desde su óptica, «se necesitan mo- delos de trabajos ágiles». Para Hernández, dentro de ese pen- samiento sistémico, de traba- jar de forma colaborativa, «de- bería existir más relación entre universidad y empresa». BRECHAS DIGITALES Para que la tecnología transfor- me la sociedad, pero sin dejar a nadie atrás, estas entidades ponen el foco en determina- dos segmentos de la población que tienen mayores dificulta- des para acceder, debido a di- ferentes causas, a la tecnología. Desde Telefónica, durante la pandemia, trabajaron con el tercer sector ya que necesita- ban un mayor apoyo en avan- ces tecnológicos para atender a sus usuarios. Por su parte, BBVA ha detectado que en la esfera educativa no solo son los alumnos los que necesitan de competencias digitales, sino que también hay que llegar a

P ara los participantes en la cuarta jornada del encuentro de Sensi- bilización y Sostenibilidad, cen- trada en los retos a los que se en- frenta nuestra economía desde el punto de vista digital y tecnológico, la tecnología tiene que propiciar un mundo mejor para todos y lograr que las brechas no se acrecienten. Para ello, dos elemen- tos fundamentales son la formación y la accesibilidad. Así, lo evidenciaron los ponentes de esta mesa de debate que contó con Elena Go- rostiza, directora de Alianzas Internacio- nales para EMEA de Code.org; Carmen Morenés, directora general de Fundación Telefónica; María Erquiaga, manager de programas sociales de BBVA; Nacho Ri- vera, Co-fundador & CEO de The Overview Effect, una compañía de Indra; y Jesús Hernández, director de Accesibilidad e In- novación de la Fundación ONCE y que fue moderada por Ángel Expósito, director de La Linterna Cope y colaborador de ABC. Además, manifestaron que para evitar que las brechas aumenten y acceder a to- das las oportunidades que nos ofrece la digitalización es fundamental trabajar en la transformación del sistema educativo para que cualquier persona tenga la opor- tunidad de formarse en competencias

digitales y transversales en función de las demandas del mercado laboral. Ello unido a la orientación de esta tec- nología en el propósito, es decir, en crear tecnología que sirva para mejorar. De ahí, que estas entidades centren sus esfuerzos en el desarrollo de proyectos educativos y formativos, además de en proyectos tec- nológicos que sirven para resolver proble- mas a los que se enfrentan las personas

En Europa existe una estrategia clara que aúna tecnología y sostenibilidad y se prevén fondos en estas líneas de trabajo

las familias. En este mismo terreno, Gorostiza apuntó que «los profesores también requieren de formación y competencias en el ámbito digital porque es la única manera de llevar la tecnología al aula». Por su parte, Indra centra su atención en lle- var la tecnología a aquellas personas que se ven afectadas por el cambio climático y, des- de Fundación ONCE trabajan con los ingenie- ros para que estos sean capaces de crear una tecnología que transforme la sociedad, pero siempre teniendo presente la accesibilidad. PROPÓSITOS DE FUTURO Como colofón a esta mesa, los ponentes re- flexionaron sobre los desaf íos tecnológicos para que realmente se produzca una transfor- mación positiva en este terreno. Coincidieron en apuntar que la tecnología brinda oportu- nidades, pero esta tiene que ir de la mano de la educación y de ser capaces de ofrecer la formación necesaria en estas competencias para que la sociedad pueda hacer uso de todo su potencial. De esta forma, las áreas de inno- vación se deberían convertir en palancas de cambio para la transformación de la sociedad.

en su vida diaria. En este último aspecto, la accesibilidad tiene que convertirse en un aspecto fundamental. PENSAMIENTO SISTÉMICO Europa tiene una estrategia cla- ra en cuanto a la tecnología y la sostenibilidad. Por ello, para es- tos expertos, pese a que es evi- dente la brecha existente entre el sector público y privado en estos ámbitos, es necesario en- tender problemáticas de forma conjunta. En este sentido, para Rivera «pese a que el sector pri- vado va por delante en tecnolo- gía, a la hora de generar solucio- nes, la clave es unir fuerzas». En la misma línea, apuntó Mo- renés quien no duda de que el

Jesús Hernández, director de Accesibilidad e Innovación de la Fundación ONCE «En este pensamiento sistémico debería existir más relación entre uni- versidad y empresa»

Nacho Rivera, co-fundador & CEO de The Overview Effect, una compañía de Indra «El sector privado está por delante en tecnología con respectoal público, peroa lahorade generar soluciones, la clave es unir fuerzas»

Carmen Morenés, directora general de Funda- ción Telefónica «La tecnología debe propiciar un mundo mejor para todos para que las brechas no se acrecienten»

María Erquiaga, manager de programas so- ciales de BBVA «Es necesaria una transformación digital en el terreno educativo porque tanto los alum- nos como sus familias necesitan competen- cias en este ámbito»

L a r e c o n s t r u c c i ó n d e n u e s t ra e c o n om í a . H o r i z o n t e 2 0 3 0 2 3

2 2 E N C U E N T R O S D E S E N s I B I L I ZAC I Ó N Y S O S T E N I B I L I DAD